孩子0-2岁阶段的智能进步
1个月～6个月：身心进步
在孩子0-2岁阶段，尤其是0-6个月阶段，孩子的学习进步是很惊人的。在三个月后，你会发现孩子已经开始借助表情、哭泣和声音来表达情绪，并且愈加认识我们的双手，会挥动双手放入嘴巴或者想要伸手去拿玩具。身体进步方面，孩子不只越坐越稳，甚至开始尝试爬行，去探索不一样的世界。
学习技巧
父母应该给孩子提供各种各样的刺激，包含听觉、视觉、触觉和嗅觉等等。除此之外，还可以参考孩子的爱好陪他进行一些有趣的活动，譬如摇动玩具、躲猫猫、听不一样的声音等。在这个阶段，孩子通过察看、感受和交流，渐渐打造起对外部环境的理解和认知。
孕育心智的摇篮
1. 将孩子放在可以左右摇摆的摇篮中，轻轻摆动，让他享受轻柔摇晃的感觉。
2. 或者母亲抱着孩子，快乐地轻轻摇摆。
3. 当孩子五六个月大之后，可以筹备一个大的弹力球，让孩子趴在球上，由母亲将球前后、左右摇动。
smart tips：适度的摇摆会强化幼儿的前庭觉、练习身体大小肌肉与帮助手脚协调，使身体的平衡感更好。
明亮的大双眼
1. 借助自然光或房间的灯光，给孩子提供明暗变化的刺激，使用明暗交替法，先让孩子看亮处约30-60秒，再让孩子看暗处30-60秒，每次重复5-10次，天天进行2-3次。（注意不要让光线直射孩子的双眼）
2. 筹备黑白颜色的玩具或图卡，在孩子视线25-30厘米内，左右上下移动。（先从黑白颜色开始，再渐渐过渡到彩色物品）
3. 将蓝色或黑色的纸剪成不一样的形状，贴在白色的厚纸板上，让孩子看到各种图卡。
4. 当孩子五六个月大时，可以开始给他五光十色的刺激，让孩子看三棱镜或借助各种彩色的玻璃透过光照射在墙壁上。
smart tips：视觉是孩子接收外面信息的要紧渠道，通过一系列的练习，可以使孩子的眼睛更灵活，辨色能力更强。
绝对辨音
1. 借助铁琴，让孩子只听一种单音，譬如Do，每次反复弹奏3-5分钟，天天进行1-3次，持续3-5天。
2. 3-5天后，再更换下一个单音，继续进行（1）的练习。
3. 等孩子熟知各种单音之后，可以让孩子听各音阶之间的差异，或者弹奏简单的乐曲，接着可以增加不同乐器声音的辨识练习，与演奏出的不同音乐的练习。
4. 再筹备一些自然音乐（如流水声、鸟鸣声）或巴洛克音乐（可以产生让大脑放松的α波），让孩子聆听。
5. 等孩子稍大一些时，可以玩探声寻源的游戏，用不一样的乐器，在不一样的方位敲击，让孩子听音辨位。
smart tips：通过不同音乐的练习，孩子可以分辨出音乐的不同音调、速度和不同乐器的声音，发现声音的美妙与特质。
